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中学生弘扬爱国精神演讲稿
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在生活中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的中学生弘扬爱国精神演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学生弘扬爱国精神演讲稿1
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
我生活在有着960万平方千米广阔疆域的中国，这个民族有着坚毅、顽强、不屈的精神。我为祖国而骄傲!
从盘古开天劈地到现在迅速发展的21世纪，中华民族经历了从落后到兴盛的华丽蜕变，无论是封建的闭关锁国，侵略者的无情摧残，还是无法预测的天灾人祸，我们都用坚强的意志力把他们消灭了。我为祖国而骄傲!
不说远的就说说去年的“5.12汶川地震”吧。当全世界的中华儿女得知这一悲惨的灾祸时，来自全世界每一个角落的每一位中国人都在尽自己的所能来帮助地震中的同胞。最令我感动的是在一个募捐箱前，来了一位以乞讨为生的老奶奶，她把自己辛苦讨来的钱毫不吝啬的全投进了募捐箱。虽然那只有很少的几块钱，却展现了中国人的那种无私、大爱的.高尚品德。我为祖国人民而骄傲!
除了这些以外，在xx年那个多灾多难的一年中，中国大地上还举办了第29届奥林匹克运动会，在这届奥运会中，身为东道主的我国奥运健儿们不仅在奥运会上取得金牌第一的好成绩，还尽到了主人的责任，使外国友人在中国享受了家里的温暖，让他们非常满意。我为祖国而骄傲!
我的祖国是一个充满爱与奉献的国度，她教会了我什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶……祖国那闪闪发光的五星红旗会永远在我的心中飘扬!
中学生弘扬爱国精神演讲稿2
教师们、同学们：
大家好！
今日我演讲的主题是：爱国，在你我身边。
从小，长辈们就告知我们，要爱国，无论走到哪里，都不能遗忘自己是中国人，都不能遗忘自己的身体里流淌着的是中国的血液。那时候的我们，或许并不清晰究竟什么是爱国，我们只是听从长辈们的话大声唱着国歌，在心底告知自己：我爱中国。
然而，随着年龄的增长，每当看到电视、报纸、杂志上种种关于爱国的事例，总觉得它们离我们的生活太远太远。作为一位一般的中学生，我们该怎么爱国呢？
其实，正如朱校长的一次演讲《天下兴亡，我的责任》所讲的一样，爱国真的很简洁，作为中学生，我们爱国的方式也有很多：当地面上落了一片纸屑，你轻轻捡起扔进垃圾箱中，这是爱国；升旗仪式时，着装整齐，高声唱响国歌校歌，这是爱国；集会时，你自律自觉，遵守会场纪律，这是爱国；校园内外，文明待人，微笑待人，这也是爱国……
事实上，我们学校的“爱国·求知”的.校训也已经为我们指明白方向：我们不必做出什么惊天壮举，只要仔细做好自己的本职工作就可以了。作为学生，我们的本职工作自然是要好好学习，敬重师长，而教师们自然是要仔细教学，让我们收获更多的学问，这样一来，同学们仔细学，教师们仔细教，爱国便成了一种爱的循环。当我们不断感染身边的人，让大家一起爱国时，“爱国”便成了全社会一起参加的大循环，而不仅仅只是间或消失在各种传媒上的遥远字眼。
只要我们每个人从我做起，从点滴做起，从身边做起，将“爱国”精神深入骨髓，那么无论我们身处何时，身在何地，都肯定会是个彻底的芒果人——拥有黑眼睛黄皮肤，流淌着龙的血液，包裹着一颗中国心。爱国，就在你我身边。
我的演讲完毕，感谢大家！
中学生弘扬爱国精神演讲稿3
亲爱的老师和同学们
大家好！
我喜欢很多爱国者，但我最喜欢的是纪鸿昌，民族英雄。
纪鸿昌18岁加入冯玉祥的军队，开始了他的军事生涯。他勇敢而机智。在北伐战争中，他的军队被称为国民革命第二批的“铁军”。1931年，季鸿昌因为不愿在内战中为蒋介石卖命，被免职并被命令出国“调查”。在欧美期间，他多次发表反日演讲，号召海外华人用热血保卫祖国。你看，他多么勇敢！
1934年，在殉道前被捕的吉鸿昌，冷静地走到刑场，用树枝作笔，用土地作纸，写下了他的义言。然后他在刑场发表了激昂的演讲：我为抗日而死，我不能跪下来被抢，也不能倒下！给我拿把椅子来，我要坐着等死。坐在椅子上，他对敌人说：“我为抗日而死。”我死得光明正大。我不能在背后被抢。在我眼前开枪。我想亲眼看看敌人的子弹是如何杀死我的。刽子手举枪在面前颤抖，他敬畏地喊道：“抗日战争万岁，中国共产党万岁！”
每当我读到这篇文章，我都会感受到季鸿昌无畏牺牲和慷慨的'精神。但我害怕当我在生活中遇到一点困难。我害怕我的手和脚。我不敢再往前走了。在以后的日子里，我会学习吉鸿昌无畏牺牲的精神和他对祖国的热爱。只有这样，我才能为国家和这些英雄们的贡献做出贡献。
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